Objetivos
- Explicar la formación y el desarrollo de las disciplinas científicas durante los siglos XIX y XX
- Relacionar ese proceso con la cultura contemporánea para hacer comprender que las ciencias son parte de la cultura social y política de nuestro tiempo
- Resaltar la responsabilidad de los actores que las producen
Temas
- Las ciencias durante la revolución francesa y el romanticismo: la formación de las ciencias como disciplinas positivas naturales y sociales
- Las ciencias de lo muy pequeño y de lo bastante grande en el siglo XIX: átomos, células y estrellas
- Sobre las (supuestas) crisis de las ciencias: los fundamentos de la matemática, fundamentos de la materia, fundamentos de la vida
- Ciencias y guerras en el siglo XX: consecuencias y debates sobre responsabilidad y género
- De las ciencias modestas a la Big Science: o de cómo los proyectos de las ciencias permean todas las sociedades
